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孟儒老師的音樂教學

郎朗模式,必死無疑

孟儒老師

昨天,孟儒老師跟大家分享我到底幹了什麼蠢事,讓我三個月內破產。 一個粉絲告訴孟儒老師:「老師不要有壓力,妳不是常常告訴我們,彈琴是為了開心嗎?」 我說:「不!自從我做了一個選擇之後,我彈琴從來沒有開心過。」

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6/8拍能不能直接約分成3/4拍?

孟儒老師

每次教到6/8拍的時候,很多學生都會問孟儒老師一個問題:「6/8拍為什麼不直接『約分』變成3/4拍就好?」

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音樂補習班在應徵的「儲備教師」是什麼意思?

孟儒老師

有一天,孟儒老師跟晴媽聊起一個朋友,在音樂這條路上完全找不到出路,就一直唸研究所,永遠不要畢業。 晴媽問我:「那他沒有試著去音樂教室找工作嗎?」 我說:「音樂教室的工作沒那麼好找啦!」 晴媽:「可是台中超多在徵『儲備教師』的耶!感覺需求蠻大的。」

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培養「演奏家」和「玩家」的鋼琴課,是完全相反的方向

孟儒老師

一個粉絲告訴孟儒老師,她有一次出國,看到一個小攤販的老闆,沒有客人的時候,就拿出小提琴開始玩。 她發現在那個地方,好像每個人都不用看譜,隨時隨地都可以玩音樂,她很羨慕國外這樣的音樂環境。

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要防止學琴完全沒樂趣,妳一定要戒掉的大忌

妳知道為什麼妳鋼琴學很多年,卻從來沒有感受過彈琴的樂趣嗎?

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